Siltumnīca sociālās aprūpes centra dārzā: praktiska plānošana
Sociālās aprūpes centra dārza plānošana
Siltumnīca sociālās aprūpes centra dārzā ir vieta, kur vienlaikus jāņem vērā iedzīvotāju izvēle, darbinieku uzraudzība un ikdienas kopšana. Tās piemērotību nenosaka tikai platība vai modeļa izskats: svarīgi ir arī tas, kā cilvēki līdz tai nokļūst, kāda nodarbe tajā notiek un kurš parūpējas par augiem pēc nodarbības. Plānošanu ir vieglāk sākt ar lietošanas kārtību, nevis produktu katalogu.
Siltumnīcas izmantošanas mērķis un nodarbību biežums
Vispirms formulējiet siltumnīcas izmantošanas mērķi: audzēt stādus vai dārzeņus, rīkot ieplānotas grupu nodarbības vai piedāvāt iespēju īslaicīgi iesaistīties augu kopšanā ikdienas gaitā. Šiem mērķiem vajadzīgs atšķirīgs darba ritms. Regulārai audzēšanai kādam jārūpējas par augiem arī starp nodarbībām, savukārt retām nodarbībām svarīga ir vienkārša sagatavošana un telpas sakārtošana pēc darba. Pierakstiet paredzamo lietošanas biežumu, sezonu un to, vai augus audzēs ražai vai galvenokārt vērošanai un kopšanai. Aprakstiet arī vienas nodarbības norisi: kas jāsagatavo pirms dalībnieku ierašanās, ko viņi darīs un kas pēc tam jāsavāc. Atsevišķi paredziet laiku cilvēku pavadīšanai līdz siltumnīcai un atpakaļ. Tas ļauj novērtēt darbinieku noslodzi, neaprobežojoties ar pašu darbošanās laiku. Ja centrs vēlas apvienot vairākus izmantošanas veidus, nosakiet galveno un pārējos pielāgojiet tam. Skaidrs mērķis palīdzēs salīdzināt vietas un modeļus, nevis automātiski izvēlēties lielāko.
Plānošanā uzklausiet iedzīvotājus un darbiniekus, kuri viņus ikdienā pavada, bet nepieņemiet, ka visiem patīk vienādi uzdevumi vai vienāds nodarbības ilgums. Piedāvājiet vairākas iesaistes iespējas: sēt, stādīt, apliet augus, vērot augšanu vai konkrētajā reizē nepiedalīties. Dažiem var būt svarīga paredzama norise un skaidrs sākums, citiem — iespēja pievienoties uz īsu brīdi. Ievērojiet centra saziņas un lēmumu pieņemšanas kārtību. Siltumnīcas mērķa aprakstā runājiet par nodarbībām un augu kopšanu, nevis soliet garantētus ārstnieciskus rezultātus.
Siltumnīcas atrašanās vieta un apkārtnes pārredzamība
Vietu izvēlieties, izstaigājot ceļu no centra ēkas līdz iespējamajām siltumnīcas atrašanās vietām dārzā, nevis apskatot tikai brīvo zemes gabalu. Atzīmējiet pagriezienus, sliekšņus, nogāzi vai nelīdzenu virsmu un vietas, kur pēc lietus mēdz uzkrāties ūdens. Apsveriet, vai nodarbības laikā citi iedzīvotāji un darbinieki joprojām varēs ērti pārvietoties pa dārzu. Pārāk attāla vieta var prasīt papildu laiku siltumnīcas atvēršanai un uzraudzībai. Salīdziniet iespējamos novietojumus arī no ikdienas darba viedokļa: pa kuru ceļu nesīs materiālus, kur novietos sagatavotos piederumus un kā tos nogādās atpakaļ. Ja dārzā vienlaikus notiek citas nodarbības, pārbaudiet, vai to dalībnieku ceļi nekrustosies tieši pie siltumnīcas ieejas. Plānojiet arī atpakaļceļu uz ēku, tostarp situāciju, kad viens cilvēks vēlas atgriezties agrāk par pārējo grupu. Šo ceļu nevajadzētu aizņemt ar nodarbībai sagatavotām mantām.
Apkārtnes pārredzamību novērtējiet no vietām, kur darbinieki pavadīs grupu un sagaidīs dalībniekus. Pārbaudiet, vai ir redzams ceļš līdz ieejai un vai augi, žogs vai dārza aprīkojums neaizsedz vietu, kur cilvēks var apstāties. Arī siltumnīcas iekšpusē plaukti un darba virsmas var aizsegt skatu, tāpēc caurspīdīgas sienas pašas par sevi nenodrošina pārraudzību. Vienlaikus plānojumā jāņem vērā privātums un jāatstāj vieta brīvai kustībai. Nepaļaujieties uz pieņēmumu, ka visu telpu vienmēr varēs redzēt no viena punkta. Nosakiet, kur darbinieks sagaidīs atnākušos un pa kuru ceļu dalībnieks varēs iziet, netraucējot citiem. Detalizētu darba vietu pārredzamības pārbaudi veiciet tad, kad plānā jau izvietots paredzētais aprīkojums.
Piekļuve siltumnīcai un darba vietām
Pārbaudiet ne tikai dārza celiņu, bet arī ieeju un vietu, kur cilvēks veiks konkrēto uzdevumu. Maršrutu izstaigājiet kopā ar tiem, kuri to izmantos, tostarp cilvēkiem ar ratiņkrēslu, staiguli vai citu pārvietošanās palīglīdzekli. Pievērsiet uzmanību slieksnim, durvju atvēršanai, iespējai apstāties un apgriezties, kā arī tam, vai pie darba vietas var piekļūt bez citu cilvēku pārvietošanas. Pārbaudē iekļaujiet arī pavadošo darbinieku: kur viņš atradīsies, kad cilvēks šķērsos ieeju vai piebrauks pie galda? Izmēģiniet visu darbību secību, nevis tikai nokļūšanu telpā. Piemēram, pēc apsēšanās jābūt iespējai piekļūt vajadzīgajiem piederumiem un vēlāk atkal atstāt darba vietu. Vajadzīgos izmērus pārbaudiet konkrētā modeļa dokumentācijā un, ja nepieciešams, kopā ar pieejamības vai būvniecības speciālistu. Pārbaudiet arī izkļūšanu ar to pašu palīglīdzekli. Pietiekami plats celiņš viens pats neatrisina visas piekļuves vajadzības.
Ja salīdzināt sienas stikla siltumnīcas modeli, katalogā norādītais platības diapazons ir 3,69–14,34 m². Tas palīdz novērtēt telpas mērogu, bet neatklāj konkrēto durvju atvērumu, slieksni vai eju starp augiem un darba vietām. Pirms lēmuma pieņemšanas noskaidrojiet modeļa izmērus un pārbaudiet tā novietošanas iespējas izvēlētajā vietā. Sienas tuvums pats par sevi negarantē ērtu nokļūšanu vai brīvu pieeju ieejai. Salīdzinājumā atsevišķi pierakstiet vēl nenoskaidrotos ieejas un iekšējā izkārtojuma izmērus, lai tos nesajauktu ar jau pārbaudītajiem. Plānā iezīmējiet arī vietu, kur grupa var pulcēties, netraucējot citiem dārza lietotājiem.
Darba vietu plānojums dažādām nodarbēm
Iekārtojumu veidojiet atbilstoši konkrētiem uzdevumiem, nevis vadoties tikai pēc tukšas telpas platības. Atzīmējiet, kur notiks sēšana, stādīšana un laistīšana, kur būs pieejami materiāli un kur cilvēks varēs vērot vai gaidīt savu kārtu. Ja paredzēts darbs gan sēdus, gan stāvus, darba virsmu augstumu un sasniedzamību pārbaudiet kopā ar nākamajiem lietotājiem, nevis izlemiet tikai pēc rasējuma. Izmēģiniet, kā dalībnieks paņems podu, aizsniegs augsni un novietos paveikto darbu. Bieži vajadzīgos piederumus paredziet pie darba vietas, lai tie nebūtu katru reizi jānes pāri telpai. Materiālus lielākos iepakojumos var sagatavot darbinieks pirms grupas ierašanās; plānā tiem paredziet atsevišķu vietu. Atstājiet brīvu pārvietošanās ceļu, lai podi, krēsli un laistīšanas piederumi to neaizšķērsotu. Skaidri nodalītas darba vietas palīdz darbiniekam sagatavot nodarbību un pamanīt, kur kādam vajadzīga palīdzība.
Telpas mēroga salīdzināšanai var apskatīt Classic stikla siltumnīcu: katalogā tās varianti norādīti diapazonā no 3,77 līdz 28,08 m². Kopējā platība pati par sevi nepasaka, cik vietas paliks darba galdiem, aprīkojumam, krēsliem un brīvai pārvietošanās iespējai. Iezīmējiet izvēlēto iekārtojumu konkrētā modeļa plānā, ieskaitot durvju atvēršanai vajadzīgo vietu. Paredziet vietu arī cilvēkiem, kuri tajā brīdī vēro nodarbību, nevis strādā pie galda. Ja iespējams, pirms pasūtījuma atzīmējiet iecerēto izkārtojumu uz zemes vai grīdas un pārbaudiet to ar paredzētajām mēbelēm. Izmēģiniet arī pāreju no vienas nodarbes uz citu. Tas palīdzēs pamanīt šaurus posmus un liekas mēbeles, pirms tās kļūst par ikdienas šķērsli.
Augu izvēle un audzēšanas apjoms
Izvēlieties augus, kuru kopšanai centram būs pietiekami daudz laika un kuri atbilst plānotajām nodarbībām. Dažādu kultūru kopšana var prasīt atšķirīgu biežumu, tāpēc nepievienojiet jaunus stādījumus, pirms nav skaidrs, kurš par tiem rūpēsies starp tikšanās reizēm. Katram iecerētajam stādījumam pierakstiet, kādus darbus tajā varēs veikt dalībnieki un kuri paliks darbinieku pārziņā. Tādējādi audzēšanas apjomu varēs salīdzināt ar pieejamo laiku, nevis tikai ar brīvo vietu dobēs. Apsveriet arī sagatavošanu: cik daudz augsnes, sēklu un piederumu vajadzēs, kā tiks apzīmēti stādījumi un kur novietos ražu. Ja aromāti, saskare ar augsni vai citas augu īpašības var būt svarīgas konkrētajiem dalībniekiem, pārrunājiet izvēli ar viņiem un centra atbildīgajiem darbiniekiem. Neplānojiet visu audzēšanas darbu vienai nodarbībai; paredziet arī uzdevumus reizēm, kad jauni stādījumi nav vajadzīgi.
Katalogā piramīdas tipa siltumnīcai norādītais platības diapazons ir 5,53–18,9 m², taču tas nav stādījumu laukuma vai darba virsmu izmērs. Siltumnīcas plānā atsevišķi iezīmējiet dobes, podus, ejas un vietu, kur cilvēks varēs piekļūt augiem. Stādījumu skaitu pieskaņojiet šim izkārtojumam, neaizņemot piekļuvei paredzēto vietu ar papildu podiem. Ja ražu paredzēts lietot centra virtuvē, iepriekš vienojieties ar atbildīgajiem par augu identificēšanu, novākšanu, mazgāšanu un glabāšanu. Stādījumus marķējiet tā, lai darbinieki zinātu, kas tajos aug un kādam nolūkam raža paredzēta. Nosakiet arī, kurš nodod novākto ražu virtuves darbiniekiem. Šāda kārtība palīdz nošķirt dārzkopības nodarbības no pārtikas izmantošanas procesa.
Uzraudzību nosaka nodarbe un telpas plānojums
Uzraudzības līmeni nosakiet atbilstoši konkrētajam uzdevumam, dalībnieku vajadzībām un centra iekšējai kārtībai. Vērot augus vai pielīmēt etiķetes nav tas pats, kas rīkoties ar šķērēm, augsnes maisiem vai citiem piederumiem. Pirms nodarbības nosakiet, kurš to vada, kurš palīdz atsevišķam dalībniekam un kurš seko līdzi ieejai un aprīkojumam. Vienojieties, kā rīkoties, ja cilvēks vēlas iziet, pārtrauc dalību vai lūdz palīdzību. Īpaši pārrunājiet situāciju, kad darbiniekam kāds jāpavada uz ēku: kurš tajā laikā paliks ar pārējiem un vai nodarbība varēs turpināties? Pienākumus sadaliet pirms darba sākuma, lai tie nebūtu jāprecizē brīdī, kad palīdzība jau vajadzīga. Neizmantojiet vienu darbinieku un dalībnieku skaita attiecību visām nodarbībām; centra komandai tā jāizvērtē atbilstoši paredzētajam darbam un cilvēku vajadzībām. Ja mainās uzdevums vai dalībnieku sastāvs, pārskatiet arī pienākumu sadalījumu.
Pārbaudiet redzamību no vietas, kur darbinieks vadīs grupu, un no katras paredzētās darba zonas. Ja apsverat T veida oranžērijas siltumnīcas modeli, katalogā norādītais platības diapazons ir 16,52–30 m²; forma un platība vien nepasaka, vai visi telpas stūri būs pārredzami. Pirms izvēles apskatiet konkrētā modeļa plānu un atzīmējiet ieeju, darba vietas, plauktus un augu izvietojumu. Pārbaudiet arī skatu no sēdvietām, ne tikai stāvot tukšā telpā. Ja rodas zonas, kurās darbinieks nevar viegli pamanīt dalībnieku, mainiet iekārtojumu vai pārskatiet uzraudzības vietu. To ir vieglāk atrisināt rasējumā nekā pēc telpas iekārtošanas.
Karstums, vēdināšana un sezonas režīms
Siltumnīcas iekšējie apstākļi saulainā dienā var atšķirties no tiem, kas ir ārā, tāpēc pirms nodarbības paredziet atbildīgo par telpas apstākļu novērtēšanu. Nosakiet, kurš pārbauda vēdināšanas un ēnojuma iespējas, vai durvis ir izmantojamas un vai konkrētajā brīdī telpa ir piemērota nodarbībai. Vienojieties par rīcību, ja mainās laikapstākļi vai cilvēki nejūtas labi: nodarbību pārcelt, mainīt vai atcelt saskaņā ar centra kārtību. Iepriekš paredziet, kur grupa varēs doties, ja darbošanos siltumnīcā pārtrauks, un kuri materiāli būs jāpaņem līdzi. Vēlams sagatavot arī ārpus siltumnīcas veicamu uzdevumu, piemēram, etiķešu rakstīšanu, lai plāna maiņa nebūtu jāizdomā uz vietas. Neizvēlieties vienu temperatūras robežu kā universālu risinājumu visiem lietotājiem. Darbiniekiem jāzina, kurš pieņem lēmumu un kā par to informēt pārējo komandu un dalībniekus.
Sezonas plānu saskaņojiet ar darbinieku pieejamību: norādiet, kad būs sēšana, laistīšana un ražas novākšana un kuras aktivitātes iespējams pārcelt uz citu vietu, ja dārzu nevar izmantot. Salīdzināšanai var apskatīt siltumnīcu ar Accoya; katalogā norādītais platības diapazons ir 3,77–18,84 m². Platība raksturo telpas mērogu, nevis konkrētā modeļa vēdināšanu, ēnojumu vai lietošanas apstākļus. Šos parametrus noskaidrojiet modeļa dokumentācijā un ieplānojiet, kurš ikdienā pārbaudīs telpas apstākļus. Arī ziemas periodam nosakiet, vai siltumnīcu izmantos un kā rūpēsies par augiem. Sezonas noslēgumā paredziet laiku materiālu sakārtošanai un vienojieties, kurš sagatavos telpu nākamajam lietošanas periodam.
Ūdens, darbarīki un uzkopšana
Laistīšanas kārtībā norādiet, kurš sagatavo ūdeni, kur atrodas lejkannas vai citi piederumi un kas pēc darba tos savāc. Ja izmanto šļūteni, tās novietojumu saskaņojiet ar brīvajām ejām, lai tā netraucētu pārvietoties. Pēc laistīšanas pārbaudiet, vai uz grīdas nav izlijuša ūdens vai izbirušas augsnes, un atstājiet darba vietu sakārtotu nākamajai grupai. Darbarīkiem paredziet noteiktu glabāšanas vietu un nosakiet, kurš tos izsniedz, pārbauda un noliek atpakaļ. Nodarbībai sagatavojiet vajadzīgo piederumu daudzumu, bet pārējos atstājiet glabāšanā. Darba beigās pārbaudiet, vai viss izsniegtais ir atdots, un atsevišķi novietojiet bojātos piederumus, lai tos nepaņemtu nākamajā reizē. Vienojieties arī, kur savāc augu atliekas un izlietotos materiālus un kurš tos aiznes. Ja izmanto līdzekļus vai materiālus, kurus iedzīvotāji nedrīkst paņemt patstāvīgi, ievērojiet centra glabāšanas kārtību.
Ja vērtējat siltumnīcu ar Accoya un noliktavas nodalījumu, katalogā norādītais platības diapazons ir 5,52–28,08 m². Modeļa nosaukumā minētais nodalījums pats par sevi neatklāj tā izmērus, piekļuvi vai konkrētā aprīkojuma glabāšanas iespējas. Noskaidrojiet šīs detaļas un salīdziniet tās ar centra glabāšanas kārtību. Pirms izvēles sastādiet glabājamo lietu sarakstu, atsevišķi norādot ikdienas darbarīkus, rezerves materiālus un sezonas aprīkojumu. Pārbaudiet, vai darbinieki varēs paņemt vajadzīgo, nepārnesot mantas cauri grupas darba zonai. Paredziet vietu arī piederumiem, kuri pēc nodarbības vēl jāsakopj. Glabāšanas risinājumam jāatvieglo ikdienas uzkopšana, nevis jāaizņem pārvietošanās ceļš.
Atbildība par siltumnīcu starp nodarbībām
Ikdienas pienākumus sadaliet konkrēti: norādiet galveno atbildīgo, aizvietotāju un to, kurš pārbauda augus, ūdeni, darbarīkus un telpas kārtību. Vienošanās par nodarbību vadīšanu neatrisina kopšanu pārējā laikā, tāpēc iekļaujiet grafikā arī dienas, kad parasti atbildīgā persona nav darbā. Pierakstiet, kur atzīmē laistīšanu, kas ziņo par bojājumiem un kam jāpieņem lēmums, ja telpu uz laiku nevar izmantot. Informāciju glabājiet vienā komandai zināmā vietā, lai nākamās maiņas darbiniekam nebūtu jāmeklē iepriekšējais atbildīgais. Atzīmējiet gan paveikto, gan neizpildītos darbus un norādiet, kam tie nodoti. Ja laistīšanu vai citu uzdevumu veic nodarbības dalībnieki, vienojieties, kurš darbinieks pārbauda rezultātu un veic ierakstu. Iedzīvotāja brīvprātīga iesaiste neaizstāj centra noteikto atbildību par kopšanu. Vienkāršs saraksts ar pienākumu, atbildīgo un izpildes atzīmi ir noderīgāks par mutisku pieņēmumu, ka kāds to noteikti izdarīs.
Salīdzināmo modeļu sarakstā var iekļaut arī Bloomcabin Prestige siltumnīcu; katalogā tās varianti norādīti diapazonā no 3,77 līdz 28,08 m². Platības diapazons nepasaka, cik bieži būs vajadzīga konkrētā modeļa kopšana vai kādi materiāli būs jāuztur. Tāpēc katram apskatītajam modelim lūdziet vienādu informāciju par ikdienas kopšanas prasībām, tīrīšanu un detaļu nomaiņu. Atsevišķi pierakstiet, ko varēs veikt centra komanda un kuriem darbiem būs jāparedz cita palīdzība. Salīdziniet šos uzdevumus ar darbinieku laiku un budžetu arī pēc sākotnējās uzstādīšanas. Ja pienākumi nav izpildāmi esošajā grafikā, samaziniet audzēšanas apjomu vai pārskatiet lietošanas plānu.
Projekta pārbaude pirms modeļa izvēles
Pirms pasūtījuma apspriediet iecerēto vietu ar centra atbildīgajiem par ēkas un teritorijas uzturēšanu. Atkarībā no projekta vajadzīga arī būvniecības vai pieejamības speciālista iesaiste, lai izvērtētu pamatu, ūdens novadīšanas, piekļuves ceļa un citu vietas apstākļu risinājumus. Elektrības vai citu komunikāciju nepieciešamību nosakiet atbilstoši paredzētajai darbībai un to izvērtēšanu uzticiet atbilstošam speciālistam. Uz šo apspriedi sagatavojiet vienotu plānu ar siltumnīcas atrašanās vietu, ieeju, darba vietām, glabāšanu un piekļuves ceļiem. Pievienojiet īsu lietošanas aprakstu, lai visi vērtētu vienu un to pašu ieceri, nevis atšķirīgus pieņēmumus par telpas izmantošanu. Pierakstiet jautājumus, kas vēl jāatrisina pirms pasūtījuma, un par katru vienojieties, kurš to precizēs. Ja iecerei vajadzīgi saskaņojumi, noskaidrojiet to kārtību pie atbildīgajām personām pirms darbu sākšanas. Nepieņemiet, ka katalogā pieejams modelis automātiski atbilst konkrētā centra vai būvlaukuma prasībām.
Ja apsverat plašās siltumnīcas modeli, katalogā norādītais platības diapazons ir 47–70 m². Tas pats par sevi nenosaka, vai izvēlētajā vietā pietiks vietas arī piekļuves ceļam, uzgaidīšanas zonai un darbam ārpus siltumnīcas. Pirms lēmuma salīdziniet konkrēto plānu ar dārza izmēriem un iezīmējiet visu paredzēto aprīkojumu. Izmaksu aprēķinā ietveriet ne tikai pašu modeli, bet arī vietas sagatavošanu, piekļuves ceļu, aprīkojumu un turpmāko kopšanu. Lai variantus varētu salīdzināt, katram izmantojiet vienu un to pašu vajadzīgo darbu un aprīkojuma sarakstu. Atsevišķi norādiet vēl nenoskaidrotās izmaksu pozīcijas. Plašāku variantu izvēlieties tikai tad, ja tā platība un lietošanas režīms atbilst centra iespējām.
Biežāk uzdotie jautājumi
Kā noteikt, cik cilvēku vienlaikus varēs atrasties siltumnīcā?
To nevar droši izsecināt tikai no siltumnīcas kopējās platības. Plānā iezīmējiet ieeju, darba vietas, aprīkojumu un brīvu pārvietošanās ceļu, pēc tam izvērtējiet šo izkārtojumu ar paredzētajiem lietotājiem. Vienlaikus ņemiet vērā, cik darbinieku nodarbību var vadīt un kāds atbalsts tajā vajadzīgs.
Vai iedzīvotāji siltumnīcu var apmeklēt bez darbinieka?
Nav vienas atbildes, kas derētu ikvienam centram un katrai situācijai. Izvērtējiet konkrēto nodarbi, telpas plānojumu, cilvēku vajadzības un centra iekšējo kārtību. Skaidri nosakiet, kad siltumnīca ir pieejama, kurš uzrauga nodarbības un kā rīkoties, ja kādam vajadzīga palīdzība.
Kā iesaistīt cilvēku, kurš nevēlas stādīt vai darboties ar augsni?
Atstājiet līdzdalību brīvprātīgu un piedāvājiet citus veidus, kā būt klāt: vērot augus, izvēlēties etiķetes vai šķirot sēklas. Var arī vienkārši pavadīt laiku dārza tuvumā. Nav nepieciešams katram dalībniekam uzticēt vienādu darbu vai prasīt piedalīties katrā nodarbībā.
Vai siltumnīcas ražu var izmantot centra virtuvē?
Pirms to darāt, saskaņojiet ieceri ar centra atbildīgajiem par pārtikas apriti un virtuves darba kārtību. Vienojieties par augu identificēšanu, novākšanu, mazgāšanu un uzglabāšanu. Ja šādas kārtības nav vai raža nav apstiprināta lietošanai, nepasniedziet to ēdienā.
Vai lielāka siltumnīca vienmēr būs ērtāka grupu nodarbībām?
Ne obligāti. Lielāka platība pati par sevi nenodrošina ērtu pārvietošanos, labu pārredzamību vai pietiekamu uzraudzību. Ja palielina arī stādījumu apjomu, to kopšanai var būt vajadzīgs vairāk laika. Izvērtējiet konkrēto nodarbību, aprīkojumu un pārvietošanās ceļus plānā, pirms izlemjat, cik liela telpa vajadzīga.
Labs risinājums sākas ar skaidru lietošanas un atbildības kārtību. Kad zināms, kas piedalīsies, kā cilvēki nokļūs līdz darba vietai, kurš uzraudzīs nodarbības un kas rūpēsies par augiem, var jēgpilni izvērtēt vajadzīgo platību un modeli. Iezīmējiet maršrutu un darba vietas plānā, pārbaudiet tos uz vietas un pārliecinieties, ka iecerētā kārtība ir izpildāma arī starp nodarbībām.
